2024年9月29日下午1点数学与大数据学院在笃行楼203会议室举办了本学期的大学数学类课程教学反馈座谈会。此次活动旨在收集听取学生意见，共同探讨大学数学类课程教学中存在的问题，并寻求改善之道。来自全校部分院系的代表参加了此次座谈会，为提升教学质量和学生体验献计献策。学院副院长彭维才、应用数学系主任徐富强和学院教学督导瞿萌参加了会议。公共数学教学部主任刘相国主持会议。
座谈会上，学生代表们积极发言，分享了他们收集的课堂教学、班级管理等所涉及的问题，同时也表达了对教师辛勤工作的感谢。许多学生提到，建议部分教师课堂上增加师生互动、使用普通话上课、对于较难课程放慢授课进程、在课程设置上增加更多实践环节，强化理论与实际的结合。此外，还有学生建议通过小班授课或增加辅导时间等方式，帮助他们在难点问题上获得更多的个别指导。
座谈会上，数学学院代表认真听取了各方意见，并对提出的问题一一作出了回应。学院副院长彭维才表示，学院将根据座谈会上收集到的反馈，进一步优化课程安排，加强师资培训，并增加对学生个性化学习需求的关注。“我们非常感谢大家提出的宝贵意见，这对我们来说是非常重要的资源。”彭维才说道。
会议结束时，刘相国总结了本次座谈会的主要成果，并强调了后续行动计划的重要性。并计划在未来几个月内实施一系列改进措施，包括调整课程结构、增加师生互动环节以及提供更多的课后辅导服务等。
此次座谈会不仅增强了师生之间的沟通与理解，也为进一步提升教学质量奠定了坚实的基础。数学与大数据学院将继续致力于创造一个更加包容和支持性的学习环境，确保每位学生都能取得最佳的学习成果。（文/岳霄霄 图/陈静 初审/彭维才 终审/陈佩树）